Im vierten Modul „Bedürfnisse der Zielgruppe“ werden Themen für den Unterricht aufbereitet, welche die Interessen und Bedürfnisse der Schüler und Schülerinnen abdecken. Die Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen werden in diesem Modul anhand verschiedener Themen, die für sie von Interesse sind, aufgezeigt. Dabei wird der Fokus auf die Handlungsebene gelegt. Hier werden die altersspezifischen und geschlechtsspezifischen Unterschiede der verschiedenen Zielgruppen berücksichtigt. Durch die Auseinandersetzung mit den Interessen und Bedürfnissen der Zielgruppe setzen sich die Lehrpersonen mit zum Teil auch „brisanten“ Themen wie Selbstbefriedigung oder Sexualpraktiken auseinander. Durch diese Reflexionsarbeit können sie im Unterricht kompetenter auf die Wünsche ihrer Schüler und Schülerinnen eingehen oder bewusst entscheiden dies nicht zu tun.
