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Das fünfte Modul „Nähe & Distanz“ befasst sich mit einer spezifischen Herausforderung der schulischen Sexualaufklärung. Die Beziehungsebene zwischen den Schülern und Schülerinnen und der Lehrperson, das Klassenklima und das gegenseitige Vertrauen sind wichtige Voraussetzungen für das Gelingen schulischer Sexualaufklärung. Gleichzeitig sind persönliche Grenzen aller Beteiligten wichtig und es gilt sie zu respektieren. Die Rollen der wissenden Lehrperson und der weniger wissenden Lernenden werden hier kritisch reflektiert. Es geht darum aufzuzeigen, welche Rolle die Lehrperson einnehmen könnte und wie sie damit die Grenzen ihrer Schüler und Schülerinnen wahrnehmen und tolerieren kann. Es werden unterschiedliche Strategien aufgezeigt wie die Nähe und die Distanz im Unterricht reguliert werden kann.
